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Sehr gesprächige Kinder im Unterricht

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Es ist ein Glück, Jungen und Mädchen in der Klasse zu haben, die sprechen, teilnehmen, Fragen stellen, kommunizieren ... aber manchmal können sie sowohl für den Lehrer als auch für den Rest der Klassenkameraden sehr ärgerlich sein.

Wenn die sehr gesprächige Kinder im UnterrichtSie tun es zu Zeiten, in denen wir Lehrer es nicht für angemessen halten. Es kann für viele zu Momenten der Spannung und Verwirrung werden. Dieses ständige Flüstern, wenn der Lehrer eine Aktivität erklärt, den zu bearbeitenden Inhalt kommentiert oder Zweifel in einer großen Gruppe löst, kann dazu beitragen, das ordnungsgemäße Funktionieren der Klasse zu verzerren. Sprechen ohne anzuhalten kann sogar die Existenz des anderen leugnen.

Heute haben Jungen und Mädchen viel zu erzählen, viele Ideen und Anekdoten, die sie mit Gleichaltrigen teilen können, und wir müssen von der Grundlage ausgehen, dass wir ihnen zunächst diesen Raum und diese Zeit zur Verfügung stellen müssen.

In einigen Gruppen oder Klassenzimmern funktioniert es sehr gut, mit allen Schülern übereinzustimmen, ihnen die ersten 10 Minuten des Unterrichts zum Reden und Plaudern zu lassen, und dann müssen sie die Momente respektieren, in denen Stille erforderlich ist, um das Notwendige zu tun Erklärung und damit den Rest der Kollegen nicht zu stören

Heutzutage gibt es Methoden, die es diesen Jungen und Mädchen, die mehr sprechen müssen, die mehr kommunizieren müssen, auf die eine oder andere Weise ermöglichen, dies zu tun, während sie an dem arbeiten, was zu diesem Zeitpunkt angemessen ist. Diese Jungen und Mädchen müssen bei vielen Gelegenheiten sprechen, und wir Lehrer können sie anleiten, über das entsprechende Thema zu sprechen. Wenn sie ständig geschlossen werden, werden der Lehrer und der gesprächige Schüler selbst zermürbt.

Hier sind einige Tipps, die Sie vielleicht in Ihren Klassen verwenden können:

- Es ist interessant, das zu erklären Wichtigkeit des Zuhörens und des Respekts. Nicht mit einer Predigt oder einem Keynote-Vortrag, sondern mit einer altersgerechten Dynamik oder Aktivität.

- Klassenregeln vereinbaren, Wie ich bereits erwähnte; das ist für alle Schüler sichtbar und positiv geschrieben, zum Beispiel: "Wenn ein Kollege mit allen spricht, hören die anderen zu."

- Lassen Sie sie erkennen, dass wir das, was sie sagen, als gültig ansehen, dass wir ihrer Teilnahme zustimmen, dass sie aber für die Entwicklung der Klasse angemessen sein muss.

- Bewertung Welche anderen Methoden könnten funktionieren? in der Gruppe, in der Sie unterrichten. Manchmal ist es für den Lehrer einfacher und angemessener, sich an die Merkmale der Gruppe anzupassen, als für die Gruppe, sich an die Methodik des Lehrers anzupassen. Zum Beispiel kooperatives oder projektbasiertes Lernen.

- Bereiten Sie partizipative und unterhaltsame Kurse vorJungen und Mädchen müssen reden, sich bewegen, kommentieren ... Der Anreiz und die Kompetenz, die sie außerhalb der Schule haben, sind so groß, dass die Lehrer darauf vorbereitet sein müssen, das Beste aus ihren eigenen Eigenschaften und Fähigkeiten herauszuholen und sich immer an die Anforderungen anzupassen mal die laufen.

- In bestimmten Fällen ist die Koordination mit der Familie es kann sehr notwendig werden. Es gibt Jungen und Mädchen, die viel reden, weil sie gehört werden müssen.

- Besondere Aufmerksamkeit diese gesprächigen Jungen und Mädchen. Sie werden im Unterricht leichter verwirrt, so dass sie an Tempo verlieren und versagen können.

- Verdiene sieGewinnen Sie jeden Ihrer Schüler. Du bist ein Lehrer aus Berufung, oder? Besser als Sie, niemand wird wissen, wie es geht.

- Die GeduldBewaffne dich mit Geduld. Sie sind Jungen und Mädchen. Sie sprechen nicht, um zu ärgern oder zu verletzen, sie sprechen, weil sie sprechen müssen. Sie lösen die Gedanken durch die Sprache aus ihrem Kopf.

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